Do škôl prichádza výučba „po novom“, čo čaká rodičov a žiakov? Sedem veľkých zmien, ktoré prináša školská reforma
"špeciálny pedagóg a expert na inklúziu "
Práve takíto "experti" ničia slovenské školsvo a po ich "reformách" vyjdú zo škôl neschopná mládež.
V Nemecku mali tieto blbosti už v polovici 80tych rokov 1. a 2. trieda žiadne známky (aby detičky nemali "nátlak"), len bla-bla posudky z ktorých sa rodičia nevedeli vysomáriť... Je to dobré alebo menej dobré? 0dpoveď dostali až v 3. triede. A v polovici 4. triedy tie isté deti rozdelovali, kto z nich môže ďalej na gymnázium (perspektíva lepšie odboré povolania a štúdium), kto na reálku (perspektíva trochu lepšie remeslá) a kto zostane medzi najneschopnejšími (nie vždy oprávnene, učitelia museli rozdeliť deti na všetky typy škôl a protekcie posúvali niektorých hore, či dole).
Osnovy a výpadky hodín spôsobovali vedomostné deficity a matematiky, fyziky či chémie sa takmer všetci báli. Boli dokonca roky, keď si maturanti mohli aj matiku "odvoliť" a namiesto nej maturovať z nejakého bla-bla predmetu. Výsledok: dnes má najleších inžinierov Čína...