Deti som neučil. Prednášal som dospelým.
Vždy som sa snažil, aby môj prednes bol pre nich zaujímavý, poučný, vtipný a najmä sa priamo dotýkal ich pracovných problémov....a myslím si, že som bol úspešný, aj keď sem tam mi niekto zaspal... :-D
Rovnako je to ale aj u detí. Ako vyzerá klasická hodina napríklad na ZŠ? Najprv sa skúma prezentácia. Potom sa vyvolávajú nejakí žiaci a učiteľka ich skúša, donekonečna opakujú tie isté nezaujímavé hlúposti. Potom príde vysvetľovanie novej látky. Nudné, nezáživné, bez vtipu, uspávajúce...bodaj by sa deti nenudili, bodaj by sa nehrali pod lavicou s telefónom, obrázkami športovcov, nečítali nejakú knihu...
Načo by sa mal učiteľ za ten výborný plat ( ! plat je za 5 hodín skutočnej práce denne ! ) namáhať?


