Nič proti tvojmu názoru.
Avšak vzhľadom na zistenia z testovania našich študentov, že síce čítať vedia, ale všeobecne nerozumejú prečítanému textu, je požiadavka pretransformovania humanitných textov do vlastnej reči študenta mimoriadne pre väčšinu študentov ťažké!
No a máš pravdu, že technické riešenia sú z tohto pohľadu jednoduchšie. Ja som v diplomovej práci riešil prúdový menič, ktorý som aj zostrojil, fungoval a doložil som výsledok priebehmi prúdu na fotografiách. Tam nebolo čo riešiť. Ale výklad myšlienok nejakého premúdrelého profesora, či filozofa, je vysoko subjektívna záležitosť oponentov!
Otáznikov si mi darovala veľa, ďakujem za nich. Avšak čo si ty myslíš ty o našom školstve, o spôsobe zastaralej bifľovacej výučby, o spôsobe tvorenia diplomovej práce som sa nedozvedel od teba nič.
Ak mi to napíšeš, vopred ďakujem!
