Deťom chýba podpora. Učitelia na ne nemajú priestor
Pravda je niekde uprostred. Zaclenenie takychto ziakov je prospešné, kym to ma urcite hranice. Su ziaci s poruchami spravania, kde casto krat zlyhali aj rodicia a tie deti nerespektuju nic. Narusaju sustavne vyuku ostatnych ziakov, dokonca aj ohrozuju a obtazuju. Takze integracia tychto ziakov by mala mat jasne hranice - nesmu zasadne narusat vyucovaci proces. Ak je to tak, je mi to luto. Ale z druhej strany, preco by ostatne deti mali byt ukratene o vzdelavanie? A asi bolo by treba uz striktne rozlisovat ziakov s dysgrafiou, dyslexiou, narusenou komunikacnou schopnostou a pod. od ziakov s vacsimi poruchami spravania.