manowar33. Ak niekto nevidí rozdiel medzi Vl.Palkom a R.Kaliňákom. medzi Ficom a Radičovou, medzi F.Mikloškom a J.Počiatkom tak je slepý a nezaslúži si mať právo voliť.
manowar33. Ak niekto nevidí rozdiel medzi Vl.Palkom a R.Kaliňákom. medzi Ficom a Radičovou, medzi F.Mikloškom a J.Počiatkom tak je slepý a nezaslúži si mať právo voliť.
H2O, timpe sa vyjadril naozaj slušne. Prečo by sa mal o KSČ vyjadrovať inak?
slavomír, napriek tvojmu tvrdeniu ja som presvedčený, že ľudia nakupujú oveľa viac ako v minulosti a teda sa aj predáva viac tovau ako predtým. . Nerozumiem tvojmu tvrdeniu, že nemá kto kupovať...
manowar, komunisti ti však nedali možnosť, aby si vo voľbách preferoval Husáka alebo Bilaka Jednoducho si nemal voľbu. .
manowar33, o akých voľbách to hovoríš. Ja si pod pojmom voľba, predstavujem možnosť voliť a zvoliť. To však za komunizmu možné nebolo.
hranol111, samozrejme, že je to s tým chlebom blbé. Môžeme počítať aj na rezne. Treba to však nejako vysvetliť tým menejchápavým, že valorizácia o pevnú sumu je hlúposť. Poškodzuje to tých, ktorí si zaslúžia viac a zvýhodňuje to takých čo si to nezaslúžia.
Pán Čižmárik, ešte som si spomenul na jedneho, čo veril, víťazstvu komunistov. Bol to básnik Rudolf Čižmárik. Jedine on nevedel, že komunisti končia a on sa stal vedúcim oddelenia kultúry UV KSS. Nikto to už nechcel zobrať.
Pán Čižmárik, ľudia na tribúne aj podtribúnou žiadali voľby. Posledné voľby boli u nás v r.1946. Iba nájivní a hlúpi si mohli myslieť, že komunistická strana voľby vyhrá. Preto komunisti zvolili inú taktiku ako zostať pri moci a zmocniť sa majetku ľudí. S tým väčšina ľudí nerátalo. Avšak s pádom komunizmu počítal každý.
levandulova, pozastavujem sa nad Vašou logikou. Valorizácia dôchodkov bola v zákone zavedená preto, aby pokrývala infláciu (teda pokrývala zvýšenie cien). Valorizovanie o pevnú sumu robí chaos v dôchodkovom systéme. Malý príklad: Napr.ja budem mať mesačný dôchodok za ktorý si môžem kúpiť 250kg chleba a môj kolega a rovesník bude mať dôchodok za ktorý si on môže kúpiť 450kg chleba. Cena chleba vzrastie o 4% .Ak by nevalorizovali dôchodky, tak by som mal o 10kg menej a môj kolega o 18kg chleba menej. Valorizáciou nám pridajú každemu rovnako, čiastku na 11kg chleba Teda ja budem mať po takejto valorizácii o 1 chleba viac a môj kolega bude mať o 7 chlebov menej. Teda naše dôchodky sa budú postupne vyrovnávať. Obaja sme rovnako starý a mali sme aj rovnaké platy. Kolega bude s valorizáciuo oprávne nenespokojný. Háčik je v tom, že ja som sa rozhodol poberať dôchodok o 7 rokov skôr. Kolega, a ani ja nevidím dôvod aby sa so mnou solidarizoval. keďže ja som dostal už 84 dôchodkov naviac.
"...mimo osád je reálne aby sa dieťa vzdelávalo..."
hej hej...reálne to je...aká je asi tak pravdepodobnosť..
Odpoveď:Oproti osadám je naozaj reálne, aby deti ukončili povinnú školskú dochádzku a pokračovali ďalej vo svojom vzdelávaní. Iba nízke perceto detí, z tých čo nežije v osade nepokračuje vo svojom vzdelávaní. U detí z osady je to práve naopak. Čo sa ti nepozdáva?
Samozrejme, že spomínaný lekár, ktorého spomínam je iba ojedinelý príklad. Chcel som na ňom iba poukázať aký obrovský je rozdiel medzi tým, ak je niekto chudobný a tým má isté reálne obmedzenia a ak niekomu zakáže študovať komunistická moc. V prvom prípade sa silou vôle dá z toho vylízať.. Prekonať komunistický systém príjmačiek, bolo nadľudské sily a nedala sa prekonať žiadnou vynaloženou energiou. Jednoducho nebolo to v silách žiadneho uchádzača.
manowar33, máš pravdu, takéto trápenie detí som mal na mysli. Veru s pekným batohom prblémov odchádzali a odchádzajú deti do života. Takto nejako to naozaj funguje bez ohľadu na tom, či je systém komunistický, alebo nekomunistický. Je však pre mňa nepochopiteľné, prečo im komunisti do toho batoha ešte pribalili úradný posudok o rodičoch. Čo si malo chúďa dieťa počať s tým, ak malo napísané, že rodič nezaujíma kladný postoj k socialistickému zriadeniu. S tým sa každý musel vliecť až do smrti, alebo do pádu komunizmu. A tak o štúdiu medicíny sa mu dalo iba snívať. Nezavinila mu to chudoba, ale len a len komunistický režim so svojimi nemúdrimi politickými opatreniami
pokračovanoe
Otázka"ty mi tu uvedieš jeden príklad...koľko detí z osád má lekársky diplom?"
Odpoveď: Neviem. V osadách je úplne iná situácia, ako inde. Prostredie v osadách nijako nepodnecuje deti ku vzdelaniu. Deťom chýbajú návyky, ktoré sú prvoradou podmienkou štúdia. Nie je v osadách všetko zapríčinené iba biedou. Ľudia žijúci mimo osád sa snažia aj v biede udržiavať čistotu a poriadok. Okolo svojich príbytkov pestujú kvety. Každý kúsok zeme využijú na pestovanie zeleniny.Mnohí z nás, keby sme sa ocitli bývať v osade, tak by sme chovali kozy a zajace. Takto by sme si vylepšovali život. V prostredí osád nie sú deti inciované, na vylepšenie daného stavu. U chudobného obyvateľstva mimo osád je reálne aby sa dieťa vzdelávalo a stalo sa napr. aj lekárom. V osadách je to takmer nemožné. Preto ak hovoríme o biede, tak bieda v osadách a mimo nich sú dve rôzne veci.
manowar33, som ti dĺžny odpoveď.Otázka:"zamyslel si sa nad tým ako sa majú deti flákačov a dajme tomu nezamestnaných teraz? uisťujem ťa že to tým deťom osolí aj súčasný systém...je preto tiež "zrúdny"?"
Odpoveď:V nekomunistickom systéme si svoju chudobu v rodine a flakačstvo rodiča odtrpeli deti iba v rámci svojej rodiny. Avšak komunistický systém k tomu pridal navyše kádrovy posudok na rodiča, ktorý negatívne ovplyvňoval jeho život aj neskôr. Nestačili neuspokojivé sociálne pomery? V tom to komunisti "prisolili" Vtedy stačilo napísať niečo negatívne o matke a už klesli dieťaťu šance prijatia na vysokú školu.K hmotným problémom pristúpili aj problémy politické. Urobili dieťa zodpovedným za svojich rodičov.. Názory detí a rodičov na spoločnosť sa zvyčajne nezhodujú. Maxov otec-rabín, pokladal syna keď tvoril svoje diela, za darebáka a naničhodníka. Štefánik sa navždy rozišiel so svojim otcom-farárom, v otázkach viery. Hviezdoslav sa nezhodol so svojim otcom v otázke slovenčiny.
Komunisti schopných a iniciatívnych ľudí vždy diskriminovali, preto treba pocítiť tým, čo sa zodpovedne starali o zabezpečenie svojej staroby. Takáto valorizácia je toho dôkazom.
Zvrátená logika valorizácie. Tomu, čo pracoval odpracoval menej rokov, tomu dôchodok stúpne a tomu,čo pracoval dlhšie (a teda aj dlhšie platil odvody) tomu dôchodok klesne. Tomu, čo odišiel do dôchodku skôr, a teda aj dostal už vyplatených viac dôchodkov ako jeho kolega-rovesník tomu zvýšia dôchodok a ten, čo začal poberať dôchodok o niekoľko rokov neskôr (a dostal vyplatených menej dávok), tomu dôchodok klesne.To čo je za logiku. Nemalo by to byť náhodou opačne?
manowar, zamyslel si sa nad tým, čo bude s dieťaťom , ktoého rodič neplnil plán nad 120%,, ani sa nezapojil do výzdoby obce k 1.máju.ale bol flakač. Dieťa trpelo doma, tak mu to ešte komunisti aj osolili sťažením prijatia na VŠ. V tom je tá zrúdnosť systému, kde dieľa zodpovedá za rodiča. Je to oveľa, oveľa horšie, ako mať rodičov chudobných. Preto som ti uviedol ten príklad s mojim príbuzným, ktorý sa v čase najväčšej hospodárskej krízy, ktorá kruto postihla aj jeho rodičov, vybral na štúdiá medicíny do Prahy, kde sa živil zväčša dávaním kondícií z matematiky a inými zárobkámi. Vlastnými zárobkami si sám mohol riešiť nedostatok peňazí svojich rodičov. Avšak s politicky neangažovanými rodičmi si mladý človek nemohol nijako poradiť.
To ,že sa potkýnaš o bezdomovcov priamo nesúvisí s chudobou. Ľudia bývali ešte oveľa chudobnejší ako dnes a zato sa nestávali bezdomovcami. Aj rodičia lekára, ktorého spomínam.boli veľmi chudobní Bezdomovcami,sa však nestali, zachovali si dôstojnosť
manowar. Čo bola tá spoločenská angažovanosť rodičov? Myslela sa tým, politická angažovanosť. Tak sa to totiž predtým aj oficiálne volalo. Keďže už zúrila perestrojka, tak to naoko premenovali na spoločeskú angažovanosť. Obsah sa však nezmenil. Vysoko sa sa hodnotilo najmä členstvo a funkcie rodičov v KSS. Body potrebné na prijatie na VŠ bol súčtom bodov zo štyroch oblastí: 1. Prospech na strednej škole + 2. Prospech na prijmačkách + 3. Angažovanosť uchadzača (hodnotili sa najmä funkcie v SZM) + 4. Spoločenská angažovanosť rodičov uchádzača. Keď ti pravdu poviem radšej bol každý vtedy bez peňazí ako mať rodičov, čo v prospech komunistického systému nerobili nič. K peniazom sa nejako dostaneš, avšak rodičov sa nedá zrieknuť. Spomenul som si na prípad môjho príbuzného, ktorý sa v r. 1935 vybral študovať do Prahy medicínu. Rodičia boli úplne chudobní a o jeho odchode ani nevedeli. Na živobytie si zarábal sám a stal sa výborný lekár.
V minulosti boli všetci ľudia na dedinách aj v mestá viac sledovaní ,ako sú sledovaní kamerami dnes. Susedia vedeli. čo sa v ktorej domácnosti deje Na uliciach sa všetci poznali a vedeli o každom všetko. Vedeli kto si čo kúpil. Vedeli kde sa čo varí. Vedeli ako často sa umývajú. A dokonca vedeli aj to, ako často chodia na záchod a dokonca aj akú majú stolicu. Neboli ušetrení pohľadom ani za mestom. Hádam iba v hlbokom lese bola intimita. Kde sa hrabú dnešné kamery oproti monitorovania v minulosti. .
Výroba rafinovaného cukru je pracnejšia, lebo cukor musia ešte rafinovať. Napriek tomu, je nerafinovaný cukor dvojnásobne drahší. Podľa logiky , by to malo byť opačne. Podobne je to pri nelúpanej ryži. Napriek tomu, že ju netreba lúpať, tak stojí dvakrát toľko ako ryža, ktorú museli lúpať.
Odporúčame