Hej v maile, lebo v dube, nie v stroji!
Jajáj, keď sú také chyba aj v skutočných testoch ako tu uviedol autor...! Ďakujem pekne!
pať eur bez dlžňa sa chápe ako správna odpoveď, a päť eúr s dĺžňom sa do zoznamu odpovedí ani neuvedie, či čas 12.30 a 12:30 - pričom prvý zápis je skomolenina desatinného čísla, preto je v čase používaná dvojbodka, aby bolo jasné, že nejde o stovkovú sústavu ale o šesdesiatkovú, teda, že nie v celej dvanástej hodíne a tridsiatej stotine sa vec začne...Každé zadanie testu zo Sj músí byť obvzláš presné, bez chýb, lebo riešiteľ, keďže nemá možnosť neodpovedať, je nútený z daných možnosti automaticky voliť zlú odpoveď. Hanba autorovi.
Nechapem ako pri citani mozem vyuzit suc. Hadam, len ked na to slovo narazim. Snad pri tvoreni textu si chcel uviest. Debata vsak nie je o jednom slove suc, ale o tom ze vety s tvarom prechodnila ustupuju v komunikacii a v tvoreni priemerneho sucasneho textu, lebo zial, ci nastastie sme od hviezdoslava a sturovcov dvesto rokov vo vyvojijazyka dalej!
Maturita ma byt znakom absolvovania studia. Ziadnym testomkralikov byt nema, od toho su koncorocne vysvedcenia na konci prveho az tretieho rocnika, zaroven za tri roky je dost casu aj na narocne priebezne testy. Kto na to nema, jednoducho k maturite nema byt prpustwny, mozno po skonceni povinnej dochadzky mal byt aj vyluceny. Zarucene toto sito maturita robit nema! Takze nesuhlasim aby tri roky jednotkar odrazu ma problem urobit test, ci uz casovo alebo vedomostne, lebo si niekto u zostavovatelov zmyslel, ze nadsadi latku. Vid tohtorocna matika
Preboha ako mozes argumentovat poctom vyskytov! Ved predsa ide o slovo v inom tvars, nie o to iste slovo! Nevies, co je prechodnik a neurcitok! Ved aj ine dva tvary ineho slovesa budu mat inu pocetnost vyskytu, to neznamena, ze su nezmyslami, ako sudis pri slove suc. Plavajuc na sutazi sa zranil. Revajuc z celeho hrdla sa zajakala. Mavajuc kvetmi boli viditelni. Sediac na lavicke na to prisiel. Kresliac psa ste si uvedomili, ze chcete macku. Chces viac pripadov. Vsimni si, ze z kreslit, sediet, revat, mavat, plavat neurcis, kto bol osobou, a ci slo o pritomnost, minulost, ... Zotrvajuc mokry prechladnes, Suc mokry prechladnes, Byt mokry prechladnes. Ktory tvar tu sedi ti hadam uz je jasne.
Technická poznámka. Prstokladovo, sa za každou čiarkou, bodkou, otáznikom, výkričníkom, dvojbodkou, atď dáva čiarka. Na mnohých miestach to tak robíš, ale na rovnako veľa nie! Príklad: Pes, mačka, kohút. Príklad :pes ,mačka ,kohút. Príklad : pes , mačka , kohút . Dúfam, že som zreteľne ukázal, ako sa zle čítajú slová, ktoré nie sú oddelené medzerou, hoc, si ich oddelila čiarkou, a že teda je zrejmé, že naozaj len "pes, mačka, kohút" sú správne zapísané!
Ach, kde sú tie časy, keď v triede bolo 35 žiakov, ako na fotografii a dalo sa učiť :)
Tak z BA presťahovať sa do Kitsee ide bez súhlasu, Avšak z BA do KE so súhlasom??
Ešte zaujímavejšia je situácia, keď matka súhlas na presťahovanie sa od jedného otca dostane na jedno dieťa a od druhého otca na druhé dieťa nie. Nikde som sa nedočítal, či súhlas má dávať len jeden otec alebo všetci otcovia
Ale to zistíš práve testom, ktorého nie si zostavovateľom. Takže výsledky odtiaľ+ sú silne vypovedacie. Zároveň miešaš jablká s hruškami. Učiteľ môže subjektivitu zvýšiť pri necertifikovanom teste, keď chce zistiť rozdiel medzi dvoma jednotkármi, dvoma dvojkármi a pod. Vtedy môže zaradiť test, kde sa vyskytuje napr nie často precvičovaný úkon, výnimka z definície a pod, bifľoš sa zacyklí a nedojde k riešeniu, žiak poznajúci problematiku vyučovacej témy si s úlohou poradí. Všetky smerodatné písomky v matematike, zvyčajne ich je 6 za rok, žiak by mal písať stredné štyri, sú zostavené predmetovou komisio. Učiteľ ich nesmie svojvoľne meniť. Takmer každá škola, valná väčšina, ak nie všetky majú pravidlá, ako má zareagovať učiteľ, ak vznikla hraničná úspešnosť vopred stanovená opäť predmetovou komisiou. Narážku na subjektivitu v tvojom príspevku teda neakceptujem.
Pri úspešnosti 58% by som následne ako druhý krok vyhodnocoval počet udelených jednotiek u tých istých žiakov!
Prečo vzniká takýto paradox? Určite by sa mi potvrdilo, že valná väčšina týchto žiakov v tomto veku sú jednotkári, no test ukázal, že sú trojkári. Bežná klasifikácia 100-90% =1, 89%-75% =2, 74%-50% =3, 49% -25%=4, 24% -0% =5
Tým som chcel povedať, že vláda na čele s Ficom má plno iných možnosti ako riešiť pôrodnosť, bývanie, prácu, slušný zárobok, zníženie počtu štátnych úradníkov, kontrolu zneužívania invalidity, rušenie príspevkových organizácií, napr. detských domovov, reorganizáciu štátu, potrebujeme 79 okresov? a k nim prináležiaci počet poslancov?, rozvoj súkromného základného školstva, nedotovanie vlakov,... . Načo by však šla ale ťažšiou cestou, keď si väčšinu jej prideleného času za niečo zahlasovať už premrhala. Volí cesty ľahšieho odporu
Stále to má k 100 000 ďaleko. Takže myslí si i naďalej, že I. pilier je spásonosný. O 25 rokov uvidíme. No a už len tak naokraj, skús nájsť v svojom okolí tri a viacdetnú rodinu a skús si urobiť pomer medzi dvoj a jednodetnými rodinami vo svojom okoli vrátane dospelých zarábajúcich detí.
V každom výpise za presne posledných 10 rokov z II. piliera presne vidím akú sumu som už venoval Sociálnej poisťovní a ako ona tieto peniaze ihned rozdala práve žijúcim dôchodcom. Bývalo bežné, že v 70 a 80tych rokoch sa ročne rodilo 100 000 detí, husákové deti, na ZŠ boli triedy A až G/H, teraz títo styridsiatnici majú našetrené peniaze, ktoré akože majú ešte raz venovať poisťovni, lebo FICO vymyslel 13 dôchodok, minimálny dôchodok,... a stále len čosi dorovnáva. 0 25 rokov, keď pôjdú naše ročníky do dôchodku, tak dnešní dvadsiatnici, ktorých sa rodili ledva 50 000, budú v produktívnom veku, okolo štyridsat, po 20 - 25 rokoch praxe, keď už budú mať kariérne slušný plat, nebudú stihať živiť 100 000 pribúdajúcich dôchodcov ročne, len preto, že niekto stále nechápe, že o svoj dôchodok sa máš starať sám a nemáš svoje peniaze len tak kde komu dávať, teda ani štátu nie. Za posledných desať rokov stúpla pôrodnosť ledva o 10 000 na 60 000 detí ročne. Tieto detí sú dnes tak max. desaťročné.
invalidný ale aj vdovský a sirotský dôchodok nie sú starobnými dôchodkami!. To, že sa to volá dôchodok, lebo sa to vypláca ako každá iná renta, neznamená, že tieto peniaze sú tvorené odvodom na starobný dôchodok. Miešaš jablká s hruškami.
Odhliadnuc od obsahu, už v strojopisectve by ti tento text neprešiel! A v čase počítačov už dvakrát nie! To máš problém vychytať chyby, gramatické alebo prstokladové?
Najdrahšie máme aj záplaty na cestách. A asi sme veľmi bohatí národ, lebo záplat máme neúrekom.
Nabudúce si poškrab známku dole posledný krát, keďže si ju už nalepil. Novú na 2016 najprv prilep na rifle na stehno a až potom na okno. lepidlo strhne so sebou chumáčiky vláken z látky a tak na okne nebude nálepka nalepená ako Kanagómom. Pre kupovačov týždňových známok to platí tiež:)
To to nie je blog. To je glosa.
Odporúčame