Nesuhlasim s diferencovatelnostou podpory na zaklade skolskych vysledkov deti. Diferencovat na zaklade dochadzky dietata ano. A to preto , ze nie kazde dieta musi koncit zakladnu a aj strednu skolu s jednotkami ale moze byt sikovne na manualne cinnosti.
Kludne z dietata so stvorkami na ZDS moze byt sikovny remeselnik(murar, terar, automechanik, kadernicka, ktorych zacina byt uz teraz malo.
A dieta, ktore malo celu skolu(ZDS + stredna+ VS) jednotky skonci ako nejaky uradnicek. ktory preklada papiere a vypna Excelovske tabulky.
A v prvom pripade je asi pridana hodnota pre spolocnost vyssia ako v druhom.