Ale to, že USA napadli Afganistan ani slovo? A že také švandry ako Ty chcú zlikvidovať Slovákov v prospech Nemcov a USA tiež nič? Toto je už obr-demagógia
Ale to, že USA napadli Afganistan ani slovo? A že také švandry ako Ty chcú zlikvidovať Slovákov v prospech Nemcov a USA tiež nič? Toto je už obr-demagógia
Tu už nepomôže ani svätená voda, nie to plač.
Nie je napísané, či ide o sladkovodné jazerá alebo slané. Podľa obrázku sa zdá, že nejde o slanú vodu. Ešte by bolo zaujímavé vedieť v akej nadmorskej výške sú tie jazerá. Spodná, sladká voda na takom relatívne malom ostrove je nepravdepodobná. Ak je však sladká, musí teda byť zvrchu a teda z dažďov.
Len by si mohol tiež napísať, čo ti dali tie VŠ D a VŠ US a či Ti to na niečo je. Okrem toho nenapísal si aké to boli odbory a ako súvisia s pravopisom.
Prečo sa nespýtaš toho nad Tebou, prečo v minulosti obrábané polia máme zarastené burinou a prečo dovážame odpad zo západu.
Prečo vždy chytáš tigra za chvost? Naozaj si hranol.
Presne. Menej svietenia, viac zlodejstva. Tých tmavších bude vidno ešte menej
Oregon, Ty si si rovnako naivne myslel, že s kapitalizmom príde blahobyt. Všetci sme boli oklamaní a to, čo nám komunisti húdli, že aký je kapitalizmus sme odmietli. Neverili sme, že tam sú žobráci, kolenkujúci pred obchodmi, že sú nezamestnaní, ktorí sa nemajú za čo naobedovať, že nemajú na lekára atď. Medové motúzy o bohatých a šťastných ľuďoch prezentovaných v médiách a kde - kade nás oklamali spolu so sľubmi našich politikov. Ale že je takto prezentovaná len hŕstka ľudí, ktorých v konečnom dôsledku možno priradiť skôr k zlodejom a zločincom namiesto k čestným ľuďom nám bolo zamlčané. Dnes, keď sa ľudia prebudili do chmúrnej budúcnosti a začali proti tomu bojovať, vyrojili sa tu všelijakí mravouci, ktorí poukazujú na to, že prečo vtedy nie a prečo teraz.
Milý oregon, či Ty ideš na záchod keď si nič do brucha nedal? Aj tá nutná ľudská potreba sa istým spôsobom vyvíja a tak je tomu aj s bojom za pravdu, spravodlivosť a primerané životné podmienky.
Zdá sa, že hádžem perly sviniam. Asi preto mínusky.
Do učiteľov sa obuli hlavne tí, ktorí nemajú šajnu, čo obnáša práca učiteľa.
Aby som osvetlil čo chcem napísať.
Hodnota vykonanej práce učiteľa je najvyššia možná, porovnateľná s prácou vedca. Tak ako chcete, aby vaše auto zrýchlilo, musíte stlačiť plyn. Vtedy žerie najviac. Rovnako na rozvoj a vývoj treba najviac energie a ten prímer s plynom u auta je aj vlastne podobenstvo s prácou učiteľa, ktorý tvorí novú generáciu a ktorá by mala byť na vyššej úrovni ako sme boli a sme teraz my. Takže kto si zaslúži viac? Učiteľ alebo sudca, učiteľ alebo politik, učiteľ alebo lekár? Urobte si sami porovnania. Skúste si to v prizme tohoto náhľadu dať do súvislosti a až potom brýzgajte na učiteľov, bez ktorých by ste dnes neboli tými, ktorými ste dnes.
Zase Ti zastal rozum na stave, keď si bol na základnej škole. Demografický boom v 70. a začiatkom 80. rokov urobil svoje (prečože bol asi taký boom?). Postavili sa kvôli tomu nové školy, muselo vyštudovať viac pedagógov, aby bol prijateľný počet žiakov na učiteľa. Argumentácia ohľadne počtu žiakov v triede rovnako neobstojí. Vieme veľmi dobre, ako sa zmenil postoj žiakov k učiteľom a v minulosti 32 žiakov bolo zvládnuteľných jednoduchšie a lepšie ako dnes napr. 20 žiakov. To čosi vypovedá aj o výchove v rodine aj o tom, čo si kto dokáže ceniť. U Teba je to zrejme len sebauznávanie. Všetci ostatní sú hlupáci, ktorí nedosahujú Tvoju úroveň.
Pýcha predchádza pád.
Zaujímavé, keď sa v starom Egypte kňazi učili o bohovi Hórovi, bola to pre nich ohromná vec, potom prišiel Zeus a boh Hór bol úsmevný. Potom prišiel Jupiter, potom Jahve, potom Hitler, potom Marx, Engels a Lenin; zabŕdnem do vedy: Archimedes, Pythagoras, Tales, Avicenna, Newton, Keppler, Galilei, Einstein, Bohr, Planck, Heisenberg, Schrodinger, atď. Všetci sa naučili od svojich učiteľov to, čo potrebovali, aby mohli pochopiť svoju prácu, vykonávať ju a hlavne, rozvíjať ju a hľadať exaktnejšie riešenia. Takže, Juslan, urobil si niečo, aby si niekoho naučil to čo teraz vieš Ty, aby aj on vedel čítať schémy, rozumieť Ohmovmu zákonu, Maxwelovým rovniciam atď a vedieť ich použiť vo svojej práci? Alebo si myslíš, že všetci tí, ktorých som spomenul od staroveku boli sprostí, lebo Ty si sa v praxi naučil to, čo napr. Kopernik nevedel?
Ó, blahoslavení chudobní duchom.
Bol som členom SDSS ešte kým tam bol Volf. Nebola to ozajstná ľavicová strana ani vtedy. Keď došlo k fúzii so Smerom, vedel som, že to nie je a ani nebude ono. Nie je to ľavica v pravom slova zmysle. Nie je to strana ľudí, ktorí si na svoje živobytie zarábajú prácou svojich rúk a umu. Lenže ozajstní ľavicovo zmýšľajúci ľudia, ktorí sa nerozišli s marxizmom, nemajú takúto stranu, ktorá by ich doviedla do parlamentu. Dnes, zdá sa, to nie je ani komunistická strana. Takže sa nediv tomu, čo tu čítaš, Riki... .
Zabudol som na sudcov. Žiadny by nemal dosahovať taký plat ako učiteľ. Ako môže mať niekto vyšší plat ako ten, ktorý ho tú prácu naučil robiť, či nie?
Peňazí je dosť, ale, bohužiaľ, hlavne v Tvojej kešeni a v kešeni Tebe podobných zlodejov a parazitov. Treba zobrať podnikateľom pomocou daní a teda poctivým progresívnym zdanením, ďalej zrušiť polovicu okresov a polovicu krajov na úroveň spred r. 1990, znížiť platy pracovníkom a funkcionárom štátnej a verejnej správy na úroveň max 2/3 platov učiteľov, rozbehnúť vlastnú výrobu pre potreby obyvateľstva, vystúpiť z EÚ a zaviesť normálny colný režim. A budú peniaze aj na zdravotníctvo
O akej etike hovoríš? O farizejstve a vierolomnosti alebo ako by bratia Česi povedali o vychcanosti? Lebo tá západná etika sa snúbi len s týmito definitorickými pojmami.
Nežnú? Na toto svinstvo nežná nepostačí. Ale to by sa museli naraz prebudiť všetci vykorisťovaní, bezdomovci, atď. (aj učitelia sú vykorisťovaní) v celej únii a demontovať ju aj s fundamentom.
Ja s tým že EÚ je nedobudovaný projekt súhlasím Lenže poďme ďalej, Myslím si, že celý projekt je nezmysel. Ak štát, alebo hoc' aj únia združuje veľa národov hovoriacimi rôznymi jazykmi, navyše so známymi národnými trenicami v histórii, nemôže byť dlhodobým projektom. História poskytuje veľa príkladov: Babylon, Byzantská ríša, Rímska ríša, Rakúsko- Uhorsko, Nemecká ríša, ale aj ZSSR hoci systém bol odlišný. Krach celého umelo vytvoreného systému je neodvratný, avšak jeho demontáž pohltí obrovské množstvo nevinných obetí. Som rád, že ja sa toho možno nedožijem, ale ľúto mi je môjho potomstva. Ľútosť mi však nepomôže.
Odporúčame