že smer :) zlaté mince po šuplíkoch, hotovosť na stole, vily na riviére, bankovky vo vaku na pumpe, kšefty v dubaji.... že skutočná ľavica, pobavilo
že smer :) zlaté mince po šuplíkoch, hotovosť na stole, vily na riviére, bankovky vo vaku na pumpe, kšefty v dubaji.... že skutočná ľavica, pobavilo
lyžiarske stredisko a hokejový štadión do každej dediny, nech to stojí, čo to stojí
konfrontácia iránu a severnej kórey proti ukrajine
Po 89 tu vládli prevažne Mečiar a Fico. Ešte viac času mali pod palcom väčšinu regiónov.
Štát zabil kľúčového svedka. Pretože???
V kapitalizme funguje dopyt a ponuka. V školstve sú pracovné podmienky čoraz horšie. Vzhľadom na nízku mzdu a náročnú prácu je čoraz nižší záujem učiť hlavne matematiku, informatiku, cudzí jazyk a prírodovedné predmety. Za 30 rokov nebol schopný žiaden minister spraviť audit pracovných činností pedagógov rôznych aprobacii. Za hodinu telesnej učiteľ berie rovnako ako za hodinu matematiky. Bez ohľadu na náročnosť štúdia a množstvo pracovných povinností. Aj keď sa tčasto podsúva opak, mzda vzhľadom na zmrazenie počas pandémie a infláciu klesne. Impotentne školské odbory nedokázali vyjednať rast ani s 20 000 protestom za chrbtom. Platové tabuľky nepedagogickych sú výsmech. Pričom sa financie mrhajú na udržiavanie malotriedok, pochybné zamestnávanie "asistentov" a centrá "mentorov". Nehovorí sa ani o konci kreditov v roku 2026, čo môže e znamenať pokles mzdy o 12%. Vtipné je aj ohraničenie veku učiteľa na 65 rokov. Často zostáva učiť, pretože nemá kto.
"Šéf bieloruskej bezpečnostnej rady naopak obvinil Ukrajinu, že sa snaží preniesť vojnu cez svoje hranice." To, že ruské bombardéry štartujú z Bieloruska, nie je prenesenie vojny?
Rusko nie je v ťažbe uránu jediné a ani prvé.
Lebo pred tým epidémie respiračných ochorení neboli a neboli ani chrípkové prázdniny.
Mudrlantov máme neúrekom. Treba vyštudovať a skúsiť.
Je to o ponuke a dopyte. Je dopyt po zdravotníkoch, treba si priplatiť.
Ambulantným lekárom sa zvýšili platy?
Akurát že každá "reforma" je len pozlátko, už sú zase nastúpené "naše" firmičky na financie EÚ. Svoje si zobnú aj pracovníci organizácií ministerstva. Na učiteľov zostane len robota, navyše zväčša vo forme nezmyselných papierovačiek a nútených školení. Jediné čo škola potrebuje je účinný mechanizmus, ktorý zabezpečí to, aby učiteľ mohol robiť svoju prácu - učiť svoje predmety. Učiteľ nie je vychovávateľ, špeciálny pedagóg, psychológ, sociálny pracovník, dozorca ani policajt. Má prísť na vyučovanie a učiť. Akýkoľvek pokrok študenta vyžaduje disciplínu, sústredenie a poctivú prácu.
Zaujímalo by ma, kde vezmú na tú reformu ľudí.
No veď jasné. Po novom, inklúzia, mentoring, 3 cykly. A pritom by stačilo dôsledne vymáhať zákonom nastavené pravidlá. Napríklad ohrozovanie mravnej výchovy, zanedbanie povinnej starostlivosti. Alebo funkčná sociálka. A možno by pomohlo inšpirovať sa Čínou a výrazne obmedziť možnosti trávenia času vo virtuálnom svete. Máme školy plné digitálnych feťákov. Osobne si myslím, že jediným cieľom tejto "reformy" tak ako aj predošlej je prečerpať peniaze EÚ na správne kontá. Učitelia sa môžu tešiť na školenia s ľuďmi, ktorí o žiakoch čítali naposledy v skriptach počas vš a kopu papierov.
Do škôl sa derie "inklúzia" na slovenský spôsob. Kopa papierov a sem tam sa zamestná nejaký príbuzný ako "asistent". Niekomu to stačí pomotať sa za 800 eur s jedným - dvoma deťmi po škole.
Tak to zhrniem. Slovensko je členom EÚ a NATO. Si Rus? Alebo ruský troll? Štát, ktorý patrí k najbohatším na nerastné suroviny, má stálu potrebu útočiť na susedov. Cárske imperialne maniere, mentalita mužikov.
Poslanci môžu ísť príkladom, zmraziť si platy.
Normálny človek sa poučí z chýb. Ak 30 rokov školstvo upadá napriek neustálej "reforme" , je jasné, že problém je v jeho riadení. Do škôl sa musí vrátiť disciplína. Len to by sa páni z úradov museli zaujímať okrem financií z eurofondov aj o niečo iné. Kto chce niečo spraviť, musí upratať trafikantov.
Odporúčame