Keby to bolo také jednoduché. Kto je lepší a kto slabší? Nie je trieda ako trieda, máme rôzne školy, rôzny vek žiakov, veľké rozdiely medzi regiónmi. Plošné zvýšenie je potrebné hlavne ako motivácia aby mladí šli učiteľstvo študovať. A aj po tom čo pridali do teraz je to málo na to, aby učiteľstvo študovali muži. Lepší učitelia neštrajkujú? Máte nejakú štatistiku. Disponujete štatistikou, ktorá hovorí o tom, že lepší neštrajkujú a štrajk nepodporujú? Pochybujem. Odhliadnuc od platov, musí byť väčšina pedagógov nespokojná s podmienkami v školstve - od materiálneho vybavenia, cez vymáhateľnosť práva až po spoločenské postavenie učiteľa.
