Z uniknutych informacii je evidentne, ze chlapec trpel s ANTISOCIAL PERSONALITY DISORDER (Cluster B). Ako je mozne, ze na tuto chorobu nebol lieceny?
Preco sa ucitelia zameriavali (ak sa zameriavali) na jeho tzv. "nadanie"? Ci toto povazovali za "liecbu" tejto choroby ci odchylky daneho chlapca?
Co vlastne ucia na pedagogickych fakultach a aj na psychologii dnes, ked tento pripad nebol vcasne podchyteny?
