Rezort navrhuje odstrániť prepadávanie na prvom stupni ZŠ
Vasabimu :
Podľa vášho príspevku aj slovenské školstvo vypadá. Lebo podľa vás :
1.Nie sú rozhodujúce vedomosti a zručnosti žiaka v absolútnom hodnotení
2.Je rozhodujúca účasť na vyučovaní - teda usilovný blbec
3.Vedieť základné definície - to sa naučí aj papagáj a nie človek - takže namiesto žiaka by ste mali mať papagájov a tí by absolvovali s vami celú vašu školu.
4. Učiteľ nemá čo pomáhať - učiteľ je pedagog a mal by každému žiakovi ušiť na mieru jeho schopností nástroje na učenie a získavanie vedomostí a zručnosti, lebo každý žiak je iný.To však neznamená že učiteľ je zodpovedný za vedomosti svojich žiakov.
Najzákladnejšou úlohou učiteľa je otvorené a správne absolútne hodnotenie vedomostí a zručností žiaka lebo to hodnotenie je spätnou väzbou pre žiaka a jeho rodičov. Každú odchýlku od správneho hodnotenia žiak a jeho spolužiaci poznajú a spravidla si ju vykladajú čo najhoršie pre učiteľa ako tzv. nespravodlivosť konaná na tých ostatných.Ide o stratu dôvery jedenkrát a naveky.