Použiť už v nadpisoch článkov výroky politikov čoby hotové závery - "verdikty" - o čomkoľvek, akoby už ani nebolo treba o nejakej problematike viac uvažovať (dokonca ani odborníkom, veď už sa "autorita" vyjadrila), ne je múdra prax.
A platí to o výrokoch politikov, nech pochádzajú z akéhokoľvek spektra politickej scény. A veru si kritiku za nejedno nevhodné verejné vyjadrenie zaslúžia viacerí - aj z tábora opozície, aj z tábora koalície. A také "múdrosti" by nemali figurovať v nadpisoch.
zamata
Všíma si niekto spomedzi nejakých odborníkov na mediálnu činnosť, akú úroveň vyjadrovania majú diskutéri v debatách ešte aj pod takým článkami,kde by bolo treba predpokladať vyššiu úroveň uvažovania,štylizácie, argumentácie,veď už len úsilie alebo zvyk čítať články, by mali byť predpokladom intelektuálne vyspelého jedinca.
Čo je neprehliadnuteľné, to je poznanie, že v týchto debatách v obsahu i vo forme (t.j.po jazykovej stránke), prevláda až kruto nepriateľský charakter vyjadrovania, nechýba veľmi hrubý slovník,bezostyšné dehonestovanie ľudí i priame obviňovania z trestnoprávnej činnosti.(Celkom tak sa presadzovali a presadzujú niektoré druhy obvinení a urážok ľudí aj na transparentoch,plagátoch v doterajších masových protestoch občanov organizovaných "známymi spoločensko-politic." kruhmi.) Skoro 80 percent (asi aj viac) takých vyjadrení v debatách čitateľov periodík otvorene drukuje táboru politikov,ktorý menovať netreba.
Asi pretrváva vplyv známeho priekopníka "politic.kultúry".
zamata
Je Svetový deň chleba, upozorňujú naše médiá a upriamujú pozornosť na to, čo najmä v dobe plánovania konsolidačných opatrení verejnosť najviac zaujíma - aké budú ceny chleba, aká je a bude jeho dostupnosť najmä z domácich surovín, aké sú a budú pracovné podmienky pekárov a podobne. Samozrejme, všetko zaujímavé a nanajvýš aktuálne témy.
Na chlieb nie je zabúdané ani v modlitbách: "Chlieb náš každodenný daj nám dnes,..."
Ale zaznamenal niekto z diskutérov niekde, v niektorých našich médiách, že 16. október, aj aj Svetový deň chrbtice?
zamata
Mediaklik prináša informácie z oblasti médií a kultúry, z oblasti kultúry opodstatnene, lebo mediálna činnosť patrí do rezortu Ministerstva kultúry SR.
Treba vyjadriť údiv nad tým, že napriek výzvam v textoch vytlačených pre výstrahu až červeným písmom,ktoré sú v úvodoch debát: "Buďte ...ohľaduplní slušní,ľudskí!", teda ide o požiadavku dodržiavania "kultúrnosti",
sú v debatách kontrolórmi debát tolerované už len prezývky diskutérov, ktoré majú podobu vulgarizmov, ako to platí aj o tomto diskutérovi (a je ich takých viac).
Nejednému z čitateľov musí napadnúť jediné vysvetlenie - stačí si uvedomiť, aký je obsah príspevkov takých "tolerovaných" (vysvetlenie netreba rozpisovať).
zamata
Ako vždy, diskutér Jojo4, veľmi presvedčivé postrehy, argumenty,
ktoré tí, zásadne len jednostranne informovaní či tí neschopní aj vlastnými silami získavať všestrannejšie informácie a poznatky, nemajú šancu ani pochopiť, teda ani zmysluplne o témach diskutovať.
(Dôkazy - názory niektorých "známych" diskutérov v debatách pod článkami - a aj pod týmto článkom.)
zamata
Redaktori Pravdy
- a novinári mainstream.médií vôbec (informačným zdrojom tohto článku je TASR, ale situácia je v súčas. médiách všade rovnaká)
- už akútne potrebujú nejaké odborne špičkové konferencie o mediál.práci, tiež časté tv.debaty samotných novinárov o ich práci - lebo situácia nielen v politike, ale už i v médiách je neúnosná, neprispieva absolútne k pokoju v spoločnosti, len k novým a novým prejavom nespokojnosti, nepokoja, frustrácie aj medzi samotnými občanmi.
Ako si môžu novinári dovoliť už priamo do titulkov dávať akési "odborné súdy"(priamo "rozsudky") - vyjadrenia kohosi, koho pokladajú za etalón odbornosti a múdrosti? Už ani netreba ďalších porád, ďalších vyjadrení odborníkov - záver je hotový - s "hotovou vecou" oboznamujú novinári verejnosť:"Je to tak a nie inak - chaos a drahota!"
Otázka novinárom i opozícii: Nie je to hlavne dôsledok "bačovania" matovičovsko - hegerovsko -ódorovskej éry?
A situácia v zdravotníctve, školstve išla "dole vodou" hneď po roku 1989.
zamata
Vyjadrovanie premiéra mimoriadne zdrsnelo,doslova i "sprimitívnelo" od istého času.
Nevedno, či sa na tom spôsobe komunikácie podpísalo vystupňované psychic. napätie,kt. musí čeliť vzhľadom na to, že skutočne preukázateľne zaujímali a dodnes zaujímajú neúprosne kritické -a až jeho osobu hanobiace - stanoviská nie iba politic.súperi, ale aj s nimi názorovo stotožnení zástupcovia médií a politológovia (česť výnimkám).
Koľko sa len na neho zosypalo kritiky po vražde novinára, z kt. bol priamo či nepriamo obviňovaný! Stačí si pozrieť už len titulky "známych" periodík a aj rozpamätať sa na vyjadrenia politic.súperov v debatách a počas TB.Nie div,že sa na výsmech sveta mohol po predposled,parl.voľbách stať premiérom SR jeho úhlav.nepriateľ - politic.klaun (aj sám seba tak nazývajúc),kt.príťažlivo kritizoval,ale neúspešne vládol.
Žiadne dôvody však nemôžu ospravedlniť verejne známe osoby, aby používali na verejnosti negatívne emotívny slovník v odpudzujúcej podobe.Majú byť občians.vzormi.
zamata
Vzdelávanie - taká dôležitá oblasť života každej spoločnosti (veď úroveň prípravy žiakov, študentov, budúcich odborníkov, vo veľkej miere rozhoduje aj o kvalite života členov spoločnosti, o napredovaní spoločnosti)
- a v našich médiách taká situácia, ako by sa bolo treba redakciám priam prinútiť nejaké nevyhnutné informácie z tejto oblasti priniesť a čím skôr ju opúšťať, najlepšie - čo najmenej sa do nej vracať. Aj od záujmu médií venovať pozornosť tej-ktorej téme v článkoch, v rozhovoroch, závisí ochota čitateľov sledovať istú oblasť informácií a vyjadrovať sa o nej pod článkami.
V rubrike Pravdy nazvanej Vzdelávanie je posledný článok z 10.9.,články o vzdelávaní nemožno nájsť ani v rubrikách Trendové témy, Najčítanejšie správy či Výber redakcie (tu majú dokonca prevahu informácie z oblasti šoubiznisu,v podstate prevaha bulváru).
Život je neustála zmena, aj v školstve treba inovácie a zmeny,ale o navrhovanej škols.reforme možno sledovať len samé očakávané pozitíva.Niet žiad.úskalí?
zamata
Vonkoncom mi neperekáža, že moje diskus.príspevky sú takmer zásadne bez akejkoľvek reakcie.Jednak sú veľmi dlhé - málokto sa dnes bude obťažoval čítaním takých textov (aktuálny trend je voliť informačnú skratku -aj preto sú najčítanejšie informácie na sociál,sieťach), jednak je tu aj "regulač.nástroj" kontrolórov debát "Nie je možné hodnotiť",ktorým dávajú diskutérom vedieť, že sú "ignorovaní".
Ale Pravde patrí poďakovanie,že diskutér má vôbec možnosť svoj názor publikovať.
No chcem upozorniť na taký príznačný jav našej súčas."mediálnej scény" - najúčinnejšia metóda,ako presadzovať niečo,o čom neslobodno ani pripustiť nejaké námietky,len prinútiť verejnosť akceptovať to, je informovať o prísluš. problematike štýlom plagátu (a s plagátom nemožno diskutovať).O tom sú diskusie s jedným, jediným odborníkom bez názorového konkurenta či s takým hosťami, ktorí si vzájomne len pritakávajú.Presne taká bola relácia Z prvej ruky dňa 11.10.s "odborníčkami" P.Fridrichovou a P.Krivosudskou v STVR.
zamata
Prečo je dôležité v rámci vzdelávania uvedomovať si proces osvojovania si poznatku žiakom a "pretavenia"(premeny)poznatku v kvalit.prax?
Súčasná kurikulárna reforma -ako počúvajú občania výklady ministra školstva a rôznych, do médií pozvaných odborníkov - je predovšetkým o tom,aby žiakom i učiteľom bolo len a len dobre, aby sa všetci bavili počas spoloč.hľadania odpovedí na rôzne otázky, aby žiaci mali čo najmenej samostatných,vlastných úloh,hlavne žiadne domáce úlohy,
aby v rámci jednej jedinej vyučovacej jednoty (už to nebudú 45minútové hodiny, ale časovo dlhšie celky),poznávali žiaci jeden problém, jednu tému, z viacerých hľadísk - aj matematicky, aj jazykovo, aj prírodopisne, aj zemepisne, aj výtvarne, aj hudobne, aj "telovýchovne" a podobne.
Len žiaden systém, len žiadne chronológie - nech to žiakov hlavne baví! A hlavne -nememorovať! Len si nič spamäti neosvojovať!
Kde, v kt médiu,mali,majú možnosť záujemcovia z radov laikov i odborníkov klásť hosťom diskusií otázky? Nikde.
zamata
V každej oblasti života a práce sú nevyhnutné inovácie,potreba reagovať na výzvy doby, osvojovať si nové technológie a to platí aj o školstve.
Bez ohľadu na uplatňované formy a metódy práce v procese vzdelávania to,čo sa nezmenilo v histórii ľudstva a čo sa nikdy nezmení v súčasnosti i v budúcnosti, je úsilie, vôľa samotného žiaka niečo vedieť.
V akýchkoľvek debatách o školstve - a tých je mimoriadne málo v našich médiách - úplne chýbajú odborníci na výklad procesu prijímania poznatku žiakom a premeny poznatku na užitočnú prax (odborníci aj na neurologicko-fyziologic.proces vzdelávania).
Ani sa nemožno nezáujmu o problematiku vzdelávania vôbec zástupcami médií čudovať. A to za poznania súčasnej neobyčajne poklesnutej úrovne jazyk.komunikácie moderátorov, hostí tv. i rozhlas.debát- jasný dôkaz,že kultivovanie myslenia aj reči čítaním kvalit.textov i celoživot,vzdelávaním sa aj väčšina našich novinárov netrápi. (Okrem toho - čo je viac ako "politika" -ale len tá v užš.slova zmysle?)
zamata
Či je opodstatnené trestnoprávne stíhať exministerku Gabrielu Matečnú, to je skutočne len na prevereniach a rozhodnutiach zástupcov spravodlivosti.
Ponúka sa podozrenie, že ide o prehnanú iniciatívu opozície kompromitovať súčasnú vládnu koalíciu novými a novými prejavmi nie iba kritiky,ale priamo obvineniami pre vraj vážne podozrenia páchania trestnoprávnych činov.
A ak ešte naviac prízvukuje nevyhnutnosť odchodu Matečnej z verejného života taký Juraj Šeliga, známy porušovateľ protipandemických pravidiel, vyhlasovaných zástupcami minulej vlády, ktorej bol stúpencom a bol aj známym organizátorom protivlád. protestov po vražde novinára, čoby prejavov "manifestácie odporu verejnosti" proti tým,ktorí vraj stáli za týmto tragickým činom (už aj s odstupom času ide o preukázanú demagógiu), tak nejeden občan musí porovnávať, kto vlastne by mal opúšťať tú politickú scénu.
Žiadne naše médium nikdy nikde nepripomína, že z iniciatívy Matečnej bolo poukázané na dvojakú kvalitu potravín v EÚ.
zamata
Toto je novinárska činnosť v demokracii? Osvojovať si automaticky názor jednej strany a pokladať ho za jediný správny? A ešte dávať taký názor aj do titulkov? (Bludy!) Pomôcka tým,ktorým sa nechce prečítať si celý obsah článku - veď už v titulku má jedinú "hodnovernú pravdu".
Novinár má ponúkať priestor na vyvážené názory, debaty,občania nie sú takí neschopí,aby si na základe argumentov tej či onej strany neutvorili samotní názor Okrem toho - definitívne závery z akejkoľvek vážnej debaty majú vyvodzovať naslovovzatí odborníci s dostatočne dlhou a v odbore úspešnou praxou,nie politici, nie novinári.
Kritické slová na adresu novinárov sú skutočne namieste.Nie je síce pravda, že všetci musia mať absolvovanú žurnalistiku, ale bez ohľadu na štúdium si majú všetci verejne v médiách publikujúci osvojovať elementárne základy novinárskej profesie - nedovoľovať si jednostrannosť, nedovoľovať si podnety na prenasledovanie niekoho, nenávisť voči niekomu, pre jeho názory.
Ale toto sa tu deje!
zamata
Vy si ozaj zaslúžite skôr prezývku "lunatik" ,čo znamení námesačník - človek postihnutý lunatizmom, námesačníctvom.
Väčšina obetí pandémie (nebodaj i všetky obete pandémie) boli žúrujúci alkoholici?!
zamata
Treba sa zriecť - raz a navždy - takej podoby presviedčania verejnosti o niečom a o niekom, že niekto začne doslova nabádať ("naháňať") verejnosť k prejavom odmietania, neúprosnej kritiky a až otvoreného nepriateľstva voči niekomu. (A toto tu "nastoľoval" vo verejnom priestore "známe, ktorý politik"). Treba voliť pokojnú nehysterickú názorovú konfrontáciu.
Toto by malo byť samozrejmosťou v politike aj v médiách.
zamata
Napodobňujete v reči slovenských politikov. Skoro všetci vyslovujú slovo Česi po česky "Češi". Nenapadlo im
doteraz porovnať slovo Česi so slovami belosi, černosi.
V slovenčine platí: beloch -belosi, černoch - černosi, Čech -Česi.
(Ale - Češka, Češky.)
zamata
Namieste je otázka - patrilo Slovensko medzi štáty s najväčším počtom obetí pandémie covid 19 na počet obyvateľov, či nepatrilo? Patrilo.
Tak je tiež namieste, aby bez predčasného vyvolávania hystérie, bez predčas.mediálneho lynčovania, (lebo toto sa už deje) mala možnosť verejnosť si vypočuť v niektorej z najviac sledovaných televízií (ideálne vo verejnopráv. médiu - veď to je základná mediál.služba pre verejnosť)
pokojnú debatu jednak Kotlára a tých odborníkov, ktorí s ním spolupracovali (nie je možné,aby k výsledkom, ktoré verejne predkladá,dospieval len sám),alebo ktorí aspoň s niektorými jeho názormi súhlasia a jednak tých odborníkov, ktorí s Kotlárom nesúhlasia.
Verejnosť by mala možnosť prehľadne - transparentne - poznávať práve argumentáciu jedného i druhého názorového tábora a zisťovať, ktorá je presvedčivejšia. (Len rozhodne nie za prítomnosti akýchkoľvek politikov, lebo politici si musia uchrániť predovšetkým svoje politické tričká.)
Na toto doteraz nikto neprišiel?!
zamata
To je aká kultúra vyjadrovania?!
A také niečo je tu ponechávané v debatách (a je tu takého podobného neúrekom) aj napriek výzve:"Buďte slušní a ohľaduplní!"
Sfotiť a poslať na posúdenie Rade pre mediálne služby alebo nejakým zástupcom spravodlivosti. A takúto úroveň "argumentácie" majú skoro všetky príspevky zásadne fanúšikov "známeho tábora politikov". (Aká úroveň myslenia, také argumenty.)
zamata
Prečo v čase,kedy sa občania bývalého Československa dočkali takého nepríjemného sklamania ,že v auguste r. 1968 územie republiky začali obsadzovať ako okupanti aj bývalí osloboditelia - vojaci Soviets. zväzu (ale tiež to neboli len Rusi), spolu s ďalšími armádami Varšavskej zmluvy,
prečo vtedy politici západného sveta sa vonkoncom verejne neozvali, ani "nehlesli". Žiadne verejné protesty z ich strany nie sú známe. Lebo si povedali.Veď je to vo sfére vplyvu Soviets.zväzu. Nech si tam len robia poriadky "po svojom".
Až keď v samotnom SZ už mali reformne orientovaní politici toho totalitného režimu dosť, nastupujú zmeny - demokratizácia spoločnosti, odstraňovanie cenzúry, doba Gorbačovovej "glasnosti" (otvorenej kritiky) a "perestrojky" (prestavby spoločnosti). Aj politika,médiá všetkých štátov socialistic.sústavy začali pozvoľna zaznamenávať tieto zmeny - až nastúpilo niečo nevídané -pád režimov socializmu, vlády jedinej politic.strany, a to štýlom domino efektu všade v Európe naraz.
zamata
A pokiaľ ide o vplyv J.V.Stalina v bloku štátov východnej s strednej Európy, ktoré po vojne začali s tzv. výstavbou socializmu, v štátoch tzv. socialistickej sústavy,
tak kto sa o to postaral o to, že po vojne bolo možné na mape Európy - jej stredom - viesť čiaru zo severu na juh, lebo časť štátov strednej Európy, aj štáty východnej Európy sa ocitli vo sfére vplyvu jednej vtedajšej svetovej veľmoci - Sovietskeho zväzu
a časť Európy, tá západná, sa ocitla vo sfére vplyvu veľmoci druhe j-USA (ktorého vojská dlhodobo po vojne zotrvávajú na území Nemecka)?
Kto sa o to postaral? Novinári, nech už sú či nie sú absolventi žurnalistiky, ale sú absolventi VŠ, to majú vedieť. Rozhodla o tom porada zástupcov protihitlerovskej koalície vo februári roku 1945 v Jalte -dvaja západní politici (treba si uvedomiť, aký rešpekt si treba povinne pestovať voči Západu),a to Churchill a Roosevelt a jeden východný politik,J.V.Stalin a toto rozhodnutie bolo upevnené i ďalšími povojnovými konferenciami.
zamata
Odporúčame
HOKEJNepredvádzajte nám tu ten váš nitriansky hokej! Chrenko s Nemcom patria medzi najlepších, ukazujú hru, s ktorou boli úspešní Čechoslováci
KULTÚRAOpustili nás v roku 2025: Štefan Kvietik, pápež František, Oľga Feldeková, Ozzy Osbourne či Claudia Cardinale
ŽENAChôdza je počas zimy najlepší šport. Vyskúšajte techniku 6 – 6 – 6. Zlepší náladu, postavu aj zdravie
FUTBALAk toto prejde, bude to revolúcia vo futbale. FIFA spustí testovaciu fázu nového pravidla o ofsajde
CESTOVANIELaponsko na Považí? Dom vo Visolajoch by zatienil aj Santovu dedinu. Pozrite si video a pochopíte, prečo šoféri pred ním museli spomaliť
VEDA A TECHNIKANa smart televízoroch Samsung si budete môcť prezerať zábery z aplikácie Fotky Google
© OUR MEDIA SR a. s. 2026. Autorské práva sú vyhradené a vykonáva ich vydavateľ, viac info.
