Zdá sa, že najväčším problémom je,aké budú cesty škôl (výklady, metódy, prax) v oblasti vzdelávania žiakov v poznávaní sexuality.
Je zarážajúce poznanie,že v minulosti s tým nebol žiaden problém, pretože už na základnej škole si žiaci osvojovalia v rámci biológie (a doteraz by si mali osvojovať) všeobecne známu pravdu, že fyziologicky ide len o dve pohlavia v prípade všetkých cicavcov, teda aj v pípade človeka. O tom, akého pohlavia bude, rozhoduje štruktúra pohlavných chromozómov. Budúca žaena má dva rovnaké chromozómy X a X, budúci muž má jeden chromozóm Y, jeden X.
Skutočné pohlavie človeka (aj takého, ktorý napriek jednoznačnémju fyzickému vzhľadu sa na tento vzhľad necíti a chce byť príslušníkom iného pohlavia), je možné vedec.testovaním zisťovať.
Zaujímavý bolo rozhodnutie organizátorov OH v Paríži,kt. umožnili len na základe pocitov fyzic.mužovi súťažiť so ženami,kým len tesne pred OH organizátori medzinár.súťaže v boxe takých jednotlivcov zaraďovali tam,kam fyzicky patrili.
