O tom,čo vo vojne zomiera ako prvé sa vedú spory.Napríklad nájdu sa aj takí,čo tvrdia,že vo vojne ako prvý zomiera Homovi ten prídomok,že Sapiens:)
O tom,čo vo vojne zomiera ako prvé sa vedú spory.Napríklad nájdu sa aj takí,čo tvrdia,že vo vojne ako prvý zomiera Homovi ten prídomok,že Sapiens:)
Ale väčšine sa nechce nie preto,že by bola lenivá účelovo,pretože sa tak vedome rozhodla.To je riadené ich makovicou,presne tak,ako je makovicou iných riadená chuť na čokoľvek,teda aj čítanie,vzdelávanie a pod.Všetko...celá naša ľudská realita kompletne..... sa tvorí v našich makoviciach,v tých bilogických hardvéroch tvoriacich vedomie a ako-akým spôsobom a v akej miere sa tvorí je dané zákonitosťami "zhora",teda ovplyvniť sa to nedá.Ak si myslíš,že dá,tak prečo nie si géniom?:)
Už viem v čom je chyba.Ty o egu a akejsi domnelej slobodnej vôli a ja o "zhora" určenosti všetkého-celej našej reality,teda aj ega:)
...."Chýba pravá láska ku Kristovi! Preto ho vôbec nepoznáme!"
Ten názov článku mi príde nelogický,lebo ak máme niekoho milovať,tak ho najprv musíme spoznať a nie naopak.A na základe Biblie som spoznal iba Krista biblického a na posúdenie,či je on aj skutočným Kristom,tak na to ma on sám ako údajná súčasť stvoriteľskej trojjedinosti jedného a toho istého nevybavil príslušnou a potrebnou /podľa autora článku/mierou skeptického vedomia:)
Domnievam sa,že založiť generalizované odpovede a hodnotenia na otázky "degenerovanosti" spoločnosti v porovnaní socializmu a kapitalizmu a to ešte včasovom období pár desiatok rokov je nedostatočné a skôr by som polemiku viedol v rovine nedostatky demokratického spoločenského systému.Ale už samotná "degenerovanosť"je v tom zmysle veľmi polemická záležitosť.Ak sa totiž pozrieme na tento terminus technikus z uhla pohľadu civilizačného vývoja,tak môžme skonštatovať,že určitá "degenerovanosť" sa s nami ťahá od počiatku a zdá sa,akoby mala identifikačnú známku večnosti.má to logiku,pretože ako sme si s chuťou degenerovane navzájom vykrúcali dzidziaky pred tisíckami rokov,tak si ich takisto vykrúcame aj teraz.A to všetko pod kuratelou žitia v mentálnom nastavení My a Oni,my dobrí a oni zlí,my múdri a oni hlúpi.A v tom nastavení žije aj autor článku ,mysliac si,aký je on fasa múdry mysliteľ a pochopiteľne sa to týka aj autora tohoto príspevku:))
Veru oňahdy som mal možnosť čítať zvodky ZNB.
To,čo je potrebné si veľmi dobre uvedomiť je skutočnosť,že pri hľadaní pôvodu problémov-príčin a následkov sa musíme v analýze pošpárať omnoho hlbšie ako od roku 2022,alebo 2014,alebo 1945.Potrebujeme sa pozrieť na celú našu históriu a rad príčin a dôsledkov vidieť v jej kontexte.A tam ak nie sme úplne slepí je problém radu príčin a tragických následkov jasne viditeľný.Je ním naše žitie v neustále pestovanom mentálnom nastavení a žití v primitívnom kmeňovo-národniarskom móde My a Oni ,my dobrí a oni zlí.
Inými slovami to,čo potrebujeme zmeniť,je zmena mentálneho nastavenia z My a Oni na MY:)
...."Najhoršie je, že mnohí ľudia nechcú nič zmeniť, ani hľadať medzi informáciami a vzdelávať sa, pracovať na sebe"
Podstata je v tom pochopiť,že to nie je od ľudí zámerná-slobodnovôľová nechuť,ale že to je dané "zhora" zákonitosťami na ktoré nemáme vplyv.Rozvíjať talent ,mať chuť sa vzdelávať,na to musí mať chuť naša makovica a tú chuť my svojou sôlobodnou vôľou do tej makovice "nenaordinujeme":))
Akútne na chvíľu áno,ale čo koncepčné riešenia?Má psychologička kontroverza v tom smere nejaké návrhy?:)
Domnievam sa,že vrodený-"zhora" daný máme iba jediný aspekt nášho /pod/vedomia,ktorý je "podhubím" pre tvorbu našich morálnych postojov a ktorý máme všetci spoločný.Je ním naša túžba-snaha-afinita prežiť svoj život šťastne,spokojne a bezpečne.Nadstavbou nad týmto aspektom je nami neovládaná miera našich makovicových schopností ten prvotný základný aspekt napĺňať:)
...." Schopnosti vám nikto lievikom do hlavy nenaleje bez Vašej práce na svojom sebapoznávaní. Nestačí len zmena stravy, životného štýlu, ale aj zmena myslenia. Je to nutnosť, bez toho to nejde"
Tieto vety vystihujú jadro všetkých problémov ľudstva,ale bohužiaľ nie sú celou pravdou.Tou je skutočnosť,že zmeny v našom myslení prebiehajú v človeku po celý jeho život a bohužiaľ je pravdou aj to,že človek ich sám účelovo-zámerne-slobodnovôľove neriadi.Ak by totiž bolo v našej moci svojou slobodnou vôľou riadiť svoje myslenie,tak by sme všetci boli géniami,ba čo viac,boli by sme Bohmi,čo všetko vedia:))
Dá sa na to pozrieť aj tak,že v každej chvíli-reakcii nášho vnútra na podnety-info prijaté zvonku, z hľadisla výkonu-miery naše makovice "stvoria" to najlepšie čoho sú v danej chvíli schopné a nevyhnutne aj so slepými miestami a sklonmi k sebaklamácii.A tú mieru našej schopnosti my neovládame-svojou slobodnou vôľou neovládame.Ak by sme ovládali,tak sme všetci géniovia-bohovia,čo všetko vedia:))
Neprijal som,iba som nechcel autorke oponovať z pohľadu dikcie a účelu článku zdôrazňovaním nie podstatných detailov:)
S tým kolapsom spoločnosti s tebou súhlasím a v článku sú ešte tri formulácie proti logike ktorých by som autorovi dokázal argumentačne oponovať.No nakoľko sú celkový sujet a dikcia článku v súlade s mojim mentálnym nastavením,ktoré tu dlhodobo prezentujem,tak som usúdil,že z uhla pohľadu možnej spoločenskej prospešnosti bude lepšie nechať to tak.A tiež z dôvodu,že autor pod svojimi blogmi nikdy nediskutuje:)
Chce to iba stály cvik a zvyk sa potom stane železnou košeľou.Cvik v snahe vidieť vo všetkých tú dobrú vôľu....túžbu prežiť život šťastne a bezpečne, a zvyk....vidieť to za každých okolností,teda aj keď to navonok vyzerá na zlú vôľu.A potom sa dejú veci,že ti ľudia skôr odpustia,keď máš zrovna chvíľu zlej vôle:)
Opäť som sa divergentno -konvergentne zadumal a..... čo tak vo Fromm-freudovskom duchu pretransformovať to prianie na : "Rob tak,aby si mal okolo seba iba ľudí dobrej vôle?:)
Keď pozrieš tú stránku MIT,tak je evidentné,že tí ľudia konajú presne v intenciách,ktoré som uviedol v mojom príspevku.Zámer autora je nepochybne vedený v tom istom duchu.Tvoj uhol pohľadu Ti neberiem,ale s jeho argumentačným zdôvodnením sa nestotožňujem:)
...." Je to naša národná tragédia a dôvodom je dlhodobé zanedbávanie financií a priorít školstva,“ vyhlásil Drucker"
Domnievam sa,že Drucker nehodnotí problém v celej komplexnosti,lebo podľa môjho názoru jediným dôvodom úrovne kvality školstva a edukačného procesu nie je iba zanedbávané financovanie a priority,ale v prvom rade miera kvality učiteľských kádrov.Inými slovami rovnica medzi škodlivosťou vplyvu indiviuálnej miery schopnosti učiteľa učiť a jej dopadom na celkový stav.Inými slovami,spoločnosť musí doslova totalitne vylúčiť akúkoľvek možnosť,aby učiteľ vnášal do výuky prvky svojho individuálneho úsudku a názoru na spoločenské dianie.A ešte inými slovami,spoločnosť ak sa chce rýchlejšie a vo väčšej miere zjednocovať nebude mať inú možnosť ako do edukačného procesu zaviesť "totalitné"prvky.A to vie zaistiť jedine AI v zjednotenom doslova celosvetovom vyučovacom systéme vytvorenom tak,aby edukačný systém na všetkých úrovniach podával jednotné informácie.Jasné,že dnes je to sci-fi
Je rozdiel medzi riadiacou a riadenou myšlienkou?Nuž ako sa to vezme.Totiž vieme my určiť,že ktorá je riadená a ktorá riadiaca?Je tá,ktorá je výsledkom úvahy v spolupráci ega a vedomého úsilia riadiaca?Alebo je riadiacou tá riadená,teda daná "zhora" zákonitosťami určujúcimi-determinujúcimi mieru schopností našich makovicových softvérov analyzovať,syntetizovať-kriticky myslieť-realitu vnímať a tvoriť?
Škoda,že nedožijeme dobu,keď siedma generácia po nás bude hodnotiť civilizačný vývoj z pohľadu transgeneračný prenos a vplyv Internetu naň.Totiž napríklad keď tu pred rokmi páchali svoje najlepšie úmysly Vladko s Václavom,tak sa mi potvrdili vedecké zistenia,že výchovný proces v rodinách je z pohľadu transgeneračného prenosu viac menej stabilným procesom a na zmenu viac pôsobiacou premennou je komplexný vplyv spoločnosti.Teda z tohto uhla pohľadu Internet má na transgeneračný prenos vplyv ako urýchľovač:)