cit....."Obsah školskej výuky nemôže byť bez slobody"
Súhlasím pokiaľ je obsahom učiva sloboda ako jeden z aspektov a kritérií postihujúcich mentalitu vnímania sveta na úrovni indivídua v interakcii s okolitým sociálnym prostredím,ale z uhla pohľadu edukácie mladej generácie v smere univerzálneho zjednoducujúceho prvku v celkovom povedzme že smerovaní spoločnosti by som vylúčil škodlivý vplyv školiteľského subjektu nekompromisnou reguláciou.Zjednodušene povedané,nemohol by jeden učiteľ prednášať o slobode na základe svojho individuálneho uváženia jedno a druhý niečo iné.
