Musím sa opätovne zapojiť do diskusie o charaktere vzdelávania u nás, lebo najmä novinárom treba dávať vedieť, že môžu v oblasti vzdelávania veľmi výdatne pomáhať učiteľom i rodičom, najmä tým, že budú v médiách poskytovať priestor hodnotn. odborníkom s bohatou praxou v oblasti výchovy a vzdelávania. Len tí môžu ponúknuť v tejto oblasti inšpirujúce podnety tak z praxe ako i z teórie.
Ak je aj v tomto článku (rozhovore)reč o jednom z najvážnejších problémov vzdelávania v našich školách popri čítaní, a to o biednej úrovni ovládania matematiky,tak prečo v médiách už dlhodobo chýbajú odborníci na vyučovanie matematiky?Asi je tu strach z poznania pravdy- z nevyhnutnosti urobiť závažné zeny v štruktúre, v organizácii vyučovania na našich školách,o čo nie je záujem ani v radoch samotných učiteľov.
Pred časom uverejnila Pravda rozhovor s vynikajúcim matematikárom Karolom Mikulom "Matematiku netreba milovať, stačí ju vedieť".Prečítanie článku umožní zistiť, prečo Mikula chýba v súčas.médiách.
