Príspevky používateľa

• Nový predmet priblíži život zahraničných Slovákov
  

  Túto problematiku možno zaradiť do náplne vyuč. predmetov, v ktorých bude obsahovo primeraným doplnkom vzdelávania žiakov.

  Odkiaľ vyšiel podnet? Od inštitúcie, ktorá nedávno pobúrila verejnosť požiadavkou zaradiť do povinného čítania knihu s problematickým obsahom a s ešte problematickejším jazykom (Sekerou a nožom).

  Už pripravujú podklady pre vznik učebnice a vypracovanie osnov.Hotová vec! Prečo neprišli odborníci zo ŠPÚ diskutovať do verejnoprávnej televízie o svojich zámeroch, prečo nediskutujú o tom, ako sa podieľajú na reforme výchovy a vzdelávania v tejto krajine, prečo neiniciujú diskusie v médiách o tejto problematike?!

  Z rôznych druhov prieskumov vyplýva, že najviac sú náchylní inklinovať k rôznym prejavom netolerancie najmä žiaci SŠ. Sú nesčítaní,"visia" len na sociálnych sieťach. Pribudne im nový vyučovací predmet, ale nevedia ani, aké je zastúpenie a osídlenie príslušníkov národnostných menšín u nás, aká história súčasnej realite predchádzala.Nepoznajú historické župy.

  zamata
  19.10.2017
  10:11
• Nový predmet priblíži život zahraničných Slovákov
  

  Ďalšie uberanie z času na vyučovanie životne nevyhnutných vedomosti, zručností zavádzaním nových vyučovacích predmetov?!

  Opäť "výkriky zo zákopov"? Osamelé hlasy, názory, ktoré má verejnosť možnosť poznať len zo správ typu "je to hotová vec".To a to bude realizované! Verejnosť v tejto krajine nemá šancu sledovať diskusie odborníkov, akou je napr. diskusia Súvislosti Jana Pokorného na Čt2, zhodou okolností práve v stredu 18. 10. na tému školstvo -

  vzdelávanie. U nás počúvame o akejkoľvek téme v najviac sledovaných časoch diskutovať len politikov. Iste treba počúvať aj ich. Majú zodpovednosť za jednotlivé rezorty. Ale treba počúvať aj názorové konfrontácie politicky nezávislých odborníkov. Viacerých odborníkov diskutujúcich o jednej téme. Relácie Večera s Havranom a Silná zostava nemôžu byť formátmi, ktoré môžu naplniť záujem verejnosti o takýto druh diskusných relácií.(Príliš jednoznačná názorová orientácie blízka moderátorom a nie pre každého diváka znesiteľná "západoslovenčina".)

  zamata
  19.10.2017
  09:43
• Timrava: nadčasová i provokujúca
  

  Pokračujem:

  Kto si diela Timravy obľúbil, nebude s niektorými podobami ich hodnotenia autorkou článku súhlasiť. (Osobný názor historičky?Alebo sa historička s niekým názorovo stotožnila?) Nejeden čitateľ asi nebude súhlasiť s konštatovaniami:"banálna téma chytania dobrej partie"(aká banálna téma, veď dodnes je to životne dôležitá téma, a to bez irónie); "neprítomnosť výraznejšej a duchaplnejšej fabuly" (kto si sústredene a so záujmom prečítal všetky práce Timravy, zisťuje, že najmä prózy prekvapujú presvedčivosťou deja, akej niet ani v dielach mnohých súčasných autorov našej prózy); ťažiskové postavy a konflikty v novele Hrdinovia spisovateľka "koncipovala tézovito".Aká tézovitosť?! Majstrovské charakteristiky rečou i skutkami postáv! Ako úsmevne vykreslila napríklad rozporuplné správanie sa notára Baláňa, jednak v čase prvých odvodov brancov na bojiská 1. sv. vojny (údiv nad tým, že sedliaci nechápu,"aký svätý cieľ ich volá"), jednak v čase nových odvodov, kedy prišiel rad aj na neho.

  zamata
  17.10.2017
  11:34
• Timrava: nadčasová i provokujúca
  

  Užitočné pripomenutie života a diela výnimočnej spisovateľky. V našich médiách je to už aj zriedkavý jav, možnosť začítať sa do takého druhu článkov. Asi aj preto, že diela osobností domácej literárnej klasiky, medzi ktorých treba určite zaradiť aj Timravu, nepatria v súčasnosti k dielam často čítaným, aj z toho dôvodu, že čítanie akejkoľvek beletrie nie je v súčasnosti na Slovensku obľúbenou činnosťou vo voľnom čase. Ani medzi žiakmi..Od nástupu internetu dodnes sa školáci podrobnejšie oboznamujú s problematikou odporúčaných či tzv. povinných literárnych diel (veľmi nevhodný termín ) prostredníctvom obsahov zverejnených na internete, o spisovateľoch a o ich dielach si osvojujú len isté klišéovité charakteristiky. Reč postáv, reč autora pri takom spôsobe "poznávania" literárnych diel nepoznajú, čo sa v súčasnosti odráža - okrem iného - aj v nápadnej neschopnosti orientovať sa v domácej slovnej zásobe a v hojnom využívaní čechizmov a anglicizmov v akomkoľvek druhu jazykovej komunikácie.

  zamata
  17.10.2017
  10:39
• Zem spieva. Zjavné a skryté fakty
  

  Užitočné poučenie i podnetná kritika.O čom je aktuálna podoba mediálnej prezentácie ľudovej slovesnosti? Predovšetkým o zisku. "Dochádza ku kupčeniu s talentom interpretov."

  V známom programe RTVS "sa porovnávajú nemerateľné výkony",upozorňuje autor článku.(Treba si uvedomiť, že je to tak. Veď koncipovanie takého druhu programu ako podujatia súťažného charakteru je absurdné.)

  Zaujímavým čítaním sú aj asociácie a spomienky iných, ktorými autor článku chce podporiť svoj pohľad na vnímanie kultúrneho dedičstva.Zaujali ma napríklad myšlienky Schweitzera o nevyhnutnosti formovať zavčasu, už od detstva, postoje k duchovným, kultúrnym potrebám, učiť sa už v ranom veku sústredeniu a kreativite, lebo dôsledkom ľahostajnosti rodičov (ľudí zodpovedných za výchovu) v tomto smere bude jedinec,ktorý "nemyslí, nehľadá vzdelanie, ale zábavu, a to takú,ktorá naň kladie minimálne duchovné nároky".

  Nežijeme dnes v duchu zásady: "Nenamáhať sa, nerozmýšľať, len sa baviť - nechať sa baviť- a zarábať?!

  zamata
  17.10.2017
  10:07
• Komu straší vo veži?
  

  Smutná pravda.

  Aké je dnes realita napríklad v "kultúre", akú nám v súčasnosti ponúkajú médiá, súčasný film, televízia, divadlo? Prijímateľ viacerých produktov našej kultúry, či je dieťa či je dospelý, sa musí priam citovo "rozpáliť, dostať do silného citového vytrženia, buď vulgarizmami, bez ktorých sa dnes nezaobíde žiadne divadelné predstavenie, žiaden film, žiaden seriál (aj tzv. rodinný), buď hysterickým revom fanúšikov v hľadisku počas nejakej zábavnej súťaže, nápadným vreskom kuchárov v televíznom štúdiu, lebo treba zistiť nielen to,kto varí lepšie, ale aj to, kto jačí prenikavejšie.

  Bez mimoriadnej expresivity niet dnes silného kultúrneho zážitku. (Čo sa tu zrodilo v minulosti, napríklad aj knihy, to je pre súčasníka nuda.)

  zamata
  16.10.2017
  21:57
• Prieskum: Ak by boli voľby do NR SR tento víkend, vyhral by ich Smer-SD
  

  Typické výsledky od agentúry Focus. (Prečo neupresňujú, ako vyberajú respondentov? Dôležité je, z ktorých končín krajiny pochádzajú. Mali by to byť vzorky za kraje. Asi treba ukázať verejnosti, ako niektoré strany "rastú".)

  zamata
  16.10.2017
  20:43
• Ústava a etika
  

  Mimochodom, diskutér "veritas...", poskytli ste upozornením na upresnenia pojmov v pomenovaní škôl veľmi užitočný podnet aj na to, aby verejnosť bola presne oboznamovaná s rozdielmi v pojmoch "verejný","štátny", "súkromný","cirkevný" s ohľadom nielen na zriaďovateľa škôl, ale aj s ohľadom na financovanie škôl,na charakter vzdelávania, napr. aj na to, čo "súkromné" môže byť presadzované v obsahu vzdelávania aj na nesúkromných školách (a z akých dôvodov) a aká problematika vzdelávania, ktorej poznávanie by malo byť verejným záujmom, nemusí byť v súkromných a v cirkev. školách (a z akých dôvodov).

  Rozpačito môže vnímať verejnosť na jednej strane poznanie, že náboženstvo patrí do súkromnej sféry života, na druhej strane poznanie, že máme verejné VŠ nábož.charakteru.

  Časť môjho príspevku v upravenej podobe:"v základ.a v stred. školách, ktoré nepatria medzi súkromné a cirkevné, by sa náboženstvo malo vyučovať len ako voliteľný nepovinný predmet".

  Pojem "verejné" vyvoláva rôzne asociácie.

  zamata
  15.10.2017
  22:24
• Novou podpredsedníčkou vlády by sa mala stať ministerka Gabriela Matečná
  

  Zaslúži si taký post. Je to obdivuhodná žena, pracovitá členka vlády, ktorá sa nebojí ani medzinárodných konfrontácií na veľmi vážne témy (ako je napríklad téma dvojakej kvality potravín v rámci EÚ), obetavo sa ujala dočasne aj úlohy vedenia ministerstva školstva po dobu, kým nedošlo k primeranej personálnej výmene na čele tohto rezortu.

  Takých ľudí vo vláde potrebujeme čo najviac. Sústredených na svoju prácu v prospech občanov, nie na hľadanie zdrojov napätia, hnevu, nepriateľstva na politickej scéne.

  zamata
  15.10.2017
  15:46
• Ústava a etika
  

  Áno, máme tu školy nazývané "štátne", "súkromné" i "cirkevné" - podľa zriaďovateľov. Ale štát (verejnosť - daňoví poplatníci) financuje tak školy štátne, ako aj školy súkromné a školy cirkevné. Tak nie je chybou pomenovať školy - aj s ohľadom na zriaďovateľov a na zameranie výchovných a vzdelávacích programov - na verejné - štátne (zriaďovateľom je obec, kraj) a neverejné - súkromné a cirkevné (zriaďovateľom je cirkev či náboženská spoločnosť, právnická či fyzická osoba).

  zamata
  14.10.2017
  22:35
• Timrava: nadčasová i provokujúca
  

  Áno, diela Timravy sú čitateľský skvost.

  Moja rodina mala šťastie na učiteľov literatúry, ktorí používali v rámci sprístupňovania diel vynikajúcich spisovateľov domácej a svetovej literatúry pojem odporúčaná literatúra, nie literatúra povinná. No prostredníctvom čítania tých najpríťažlivejších pasáží z ich diel, poukazovaním na možnosť čitateľa inšpirovať sa ich dielom vo vlastnom živote, získavali nadšených čitateľov aj diel slovenskej literárnej klasiky. Ich diela dnes, bohužiaľ, nepoznajú ani mnohí učitelia literatúry. Nepáčia sa mi (vyjadrujem len svoj názor) súčasné podoby televízneho, filmového a divadelného spracovania diel známych slovenských spisovateľov. Napríklad diela z 19. či z prelomu 19. a 20. storočia a z prvej polovice 20. storočia spracované v súčasných odevoch, so súčasnými rekvizitami, no čo najviac vyvoláva nevôľu nejedného diváka - so súčasným, neraz mimoriadne nekultúrnym slovníkom.

  zamata
  14.10.2017
  21:18
• Odborári pred ministerstvom práce a sociálnych vecí žiadali skorší odchod do penzie
  

  ... odchodu do dôchodku, aj s poznaním vývoja demografie u nás.

  zamata
  14.10.2017
  20:53
• Odborári pred ministerstvom práce a sociálnych vecí žiadali skorší odchod do penzie
  

  Je to veľmi problematické, rozhodnúť spravodlivo. Skracovať? Predlžovať? Čo má byť kritériom? Zvyšovanie strednej dĺžky života? Ale máme tu ľudí "zodratých" od namáhavej práce už desať rokov pred vekom nástupu do dôchodku odporúčaným štátom (dnes nemožno nikoho do dôchodku posielať proti jeho vôli okrem výnimočných, zákonne zdôvodených príčin). Otázniky vyvstávajú aj v súvislosti s poznaním tej skutočnosti, že patríme ku krajinám s najnižším vekom odchodu do dôchodku, jednak s poznaním vývoja demografie u nás. Nie je sľubný. (Čo tak ešte - produktivita práce?)

  zamata
  14.10.2017
  20:50
• Vašečka: Etika má byť povinným predmetom
  

  Nemám na zreteli len vzťah niektorých predstaviteľov majority k Rómom, ale aj k iným minoritám. Vo vzťahu k Rómom nám zlosť na ich spôsob života nepomôže (a nepomôžu ani žiadne nadávky a hanlivé prívlastky typu "hluční","smradľaví"a podobne), ale len konkrétne opatrenia realizované v spolupráci Rómov a Nerómov, asi tak, ako to robia v Spišskom Hrhove.

  "Ako na vec",ako zosúladiť vzťahy napríklad Rómov a Nerómov, o tom treba debatovať nielen so žiakmi na etike, ale o tom by sa mali rozprávať viacerí odborníci pred zrakom verejnosti, aby sa aj verejnosti dostalo v tomto smere osvety. No nie tak, ako je zvykom v našich televíziách doteraz, predstavovať televíznym divákom len zástupcov protipólov politickej scény, zástupcu koalície, zástupcu koalície a každý by mal byť spokojný.Úloha splnená! ("Vlk sýty, aj koza celá.")

  Diváci sa nedávno dozvedeli, že najviac kompetentnou osobou v rómskej problematike by mala byť jedna politička z opozície.Zostavila o téme brožúrku,"akej tu ešte nebolo".

  zamata
  14.10.2017
  10:42
• Kaliňák: Bezdôvodné kontroly na vnútorných hraniciach ohrozujú schengen
  

  Dlhodobým zdrojom napätia, už aj svárov, medzi vládami krajín Európy sú ich postoje k téme rozdeľovania migrantov. Nik nepochybuje, že dôvodom na obavy o bezpečnosť v Európe sú nelegálne príchody obrovských počtov migrantov na európske územie.

  Prečo občanom doteraz nik nevysvetľuje taký paradox. V televíznych a rozhlas. spravodajstvách pravidelne počúvame informácie o tom, že cudzinci, ktorí prejdú hranice s Ukrajinou nedovolene, (teda nelegálne), mimo hraničného priechodu, sú administratívne vyhostení s uložením zákazu vstupu na naše územie, Ako je to možné, že tisícky a tisícky do Európy nelegálnou cestou smerujúcich utečencov preberajú na mori,takrečeno z rúk pašerákov, z lodí pašerákov, člny dobrovoľníkov či profesionálnych záchranárov a neprepravujú ich naspäť, odkiaľ prišli,ale dopravujú ich do bezpečia, do záchytných európs. táborov, kde im za prostriedky obyvateľov Európy poskytujú to nevyhnutné, kým ich podľa ich priania zadarmo neprepravia do krajín, ktoré sú ich cieľom.

  zamata
  13.10.2017
  19:52
• Vašečka: Etika má byť povinným predmetom
  

  Presvedčivé argumenty. Etika má byť povinný vyučovací predmet pre všetkých žiakov. Nemožno totiž nevidieť, že v tejto krajine, napriek vyučovaniu náboženstva, narastajú prejavy nepriateľských postojov vo vzťahu majoritného obyvateľstva a minorít - okrem iných prejavov až extrémne nevhodného správania sa. Tu sa objavuje dokonca nabádanie k takému zmýšľaniu, k takým činom, ktoré ponižujú ľudskú dôstojnosť. A aké sú prekvapujúce zistenia, od koho neraz vychádza iniciatíva takto zmýšľať, takto sa správať. Tu nie sú výnimočné činy, ktoré ľudí ohrozujú na zdraví, na životoch, práve z dôvodov rôznych podôb xenofóbie.

  Stačí sledovať už len také vyjadrovanie sa diskutérov na tému spolužitia majority a minorít na rôznych diskusných fórach, aby bolo nevyhnutné uvedomiť si, že situácia v oblasti stavu morálky v tejto krajine je taká vážna, že treba začať robiť radikálne opatrenia. Jedným z nich je povinné vyučovanie etiky.

  zamata
  13.10.2017
  10:55
• Vedomosti pre život
  

  S takým názorom treba súhlasiť. Ale aj občania potrebujú v tomto smere osvetu. V našich podmienkach ju nemajú šancu dostať aj v podobe serióznych diskusií viacerých odborníkov o tej-ktorej téme. Diskusie odborníkov u nás úplne chýbajú. Veď aký bol rozhovor Ravasza s neodborníkom redaktorom nedávno v televízii?! Len neustále spochybňovanie, výhrady, priam výsmech zo strany novinára.Typická prax na Slovensku.("My novinári vieme všetko. My najlepšie usmerníme občanov.")

  Je zaujímavé, že aj napriek skoro štyridsiatke vysokých škôl u nás a asi vo svete najväčšiemu počtu nositeľov titulov magister, inžinier, doktor na počet obyvateľov, nikomu u nás nechýbajú diskusie viacerých odborníkov na istý druh problematiky. Riešením nemôžu byť doteraz zaužívané - a to takmer výlučne- dialógy politikov, lebo niektorí politici neraz zaprú aj profesijnú česť, len aby obhájili politické tričká.

  Za situácie, aká u nás vládne aj v médiách, sa ľahšie manipuluje s občanmi. (Najmä s tými menej vzdelanými.)

  zamata
  11.10.2017
  22:13
• Ústava a etika
  

  Verejné a súkromné.

  zamata
  11.10.2017
  21:52
• Viac etiky a menej náboženstva na školách
  

  Vylúčením vyučovania náboženstva z verejných škôl ako povinného predmetu (vo verejných školách by to skutočne mala byť záležitosť realizovaná mimo vyučovacieho procesu) sloboda náboženského vierovyznania nemôže byť ohrozená, len sa bude realizovať tam, kde patrí.V oblasti súkromného života občanov.

  Otázka je, aké miesto má náboženstvo zaujať v súkromných školách.

  Kde konkrétne vidíte, diskutér "zmen", prínos vyučovania náboženstva na našich školách, odkedy sa v nich vyučuje ako povinný predmet? V akých pozitívnych javoch našej spoločnosti? Náboženské vzdelávanie detí poznamenáva aj život a správanie sa rodín týchto detí? Sledujete viac empatie, tolerancie v medziľudských vzťahoch? Počujete menej vulgarizmov vo verejnom priestore, v našich médiách, v našom dabingu, v seriáloch, vo filmoch, v divadle? Menej sa kradne z verejných zdrojov? Menej sa zneužívajú verejné funkcie? Kedy a kde ste počuli predstaviteľov cirkvi verejne uvažovať o týchto javoch morálky našej spoločnosti?!

  zamata
  11.10.2017
  21:49
• Viac etiky a menej náboženstva na školách
  

  Aké máte vedomosti o histórii kresťanstva u nás?! Asi nie dostatočné, aby ste si spomenuli na privilegované postavenie kresťanského náboženstva v 40. rokoch na Slovensku a na jeho dôsledky, na náboženské rozbroje v hlbšej minulosti, na prenasledovanie a mučenie nekatolíkov,v čom, bohužiaľ, sa snažili vyrovnať svojim náboženským protivníkom aj príslušníci nekatolíckych náboženstiev(tiež dôkaz o tom, akým prínosom bolo uprednostňovanie náboženskej viery nad iné občianske práva).Niet azda v súčasnom svete dosť dôkazov o tom, do akých extrémov môže vyústiť podriaďovanie života občanov náboženstvu?!Ústava nie je nejaký príležitostný dokument či"trhací kalendár" (do času uzavretia zmluvy s Vatikánom má inú platnosť ako po uzavretí zmluvy štátu s Vatikánom). Však sme svetu na posmech, keď už sa sami nevieme zahanbiť.Keď v praxi neplatí to, čo je sformulované v prvých dvoch vetách Prvej hlavy Ústavy SR, tak deti učíme dvojtvárnosti, pokrivenému pohľadu na svet.To je kresťanské? To je morálne?

  zamata
  11.10.2017
  21:32